陆和教育博客

各位低年级的语文老师：

    你们好！这是本学期低年级语文的最后一次教研活动，采取的是网络教研的方式。主要任务是写一篇关于“写话教学”方面的教育叙事。主要的方法是：先自学关于教育叙事的基本写法，然后结合自己在写话指导或批改方面的工作写一篇教育叙事。

   “教育叙事”这个名词听起来，好像十分的深奥，但是讲透了十分简单、容易。就是将自己在教育教学上的一些印象深刻的故事用记叙文的形式写出来而已，就是讲自己在教育教学上的一些故事。这些故事每天都在发生，不过，这次是要求我们的老师围绕在“写话”指导和批改上的一些故事，范围更小了一些。具体怎么写，在下面的帖子中已经有一些介绍和例子。我们老师可以参考那些样式来写。

    这次网络教研，因为有自学的任务，所以课时比较多，算8个课时。截止时间：2008年6月30

    另外，前面的集体备课中，很多老师都没有在教案后面跟帖。这样，就会损失一些课时。请没有在后面跟帖的教师抓紧时间跟帖。只要在你印象深刻的教案后，发表自己的意见（或指出教案中的成功之处，或指出教案中的问题），我们就认为你参与了集体备课活动，并给予认定一定的课时。

    （请各位低年级的教师相互转告！谢谢。）